[[{"content_id":451216,"content_number":0,"portal_id":57,"lang_id":"fa","content_title":"مصاحبه ریاست محترم اموزشکده قدسیه با صدا وسیمای مرکز مازندران","content_rtitr":"","content_short_title":null,"content_summary":"مصاحبه ریاست محترم اموزشکده قدسیه با صدا وسیمای مرکز مازندران","content_summary_fill":1,"content_body":"مصاحبه ریاست محترم اموزشکده قدسیه با صدا وسیمای مرکز مازندران\r\n\r\n \r\n\r\nبا حضور رییس آموزشکده فنی وحرفه ای دختران قدسیه ساری در صدا وسیمای مرکز مازندران نقش وجایگاه  آموزشکده های فنی و حرفه ای در توسعه ی مهارتها   مورد بحث قرار گرفت.\r\nبه گزارش روابط عمومی آموزشکده فنی وحرفه ای دختران قدسیه ساری خانم دکتر سیده معصومه علوی ریاست این مرکز طی یک مصاحبه رادیویی در برنامه جهش، به نقش آموزش فنی وحرفه ای در جامعه پرداختند و رسالت دانشگاه فنی وحرفه ای کشور را در این راستا متذکر شدند.ایشان در بخشی از صحبتهای خود به کلام مقام معظم رهبری در جمع کارآفرینان کشور استناد نمودند که فرمودند: \r\nیکى از کارهاى دیگرى که بر عهده‏ى مسئولین دولتى است، توسعه‏ى مهارت هاست. این هنرستانهاى فنى و صنعتى، این دانشگاه‏هاى علمى- کاربردى، این فنى- حرفه ‏اى‏ها، آموزشکده‏هاى فنى- حرفه‏اى، باید توسعه پیدا کند. ما به علم احتیاج داریم، اما به پنجه‏ى کارآمد هم احتیاج داریم. یکى از کارهاى اساسى به نظر من این است که در زمینه‏ى صنعت و کشاورزى بایستى کار کنیم. کار بدون علم، کم‌اثر است؛ علم بدون کار، بى‌اثر است.    \r\nرییس آموزشکده قدسیه همچنین عنوان نمودند: مجامع بین المللی نظیر یونسکو آموزشهای فنی وحرفه ای ومهارت آموزی را به عنوان آموزشهای فرا راهبردی برای نیل کشور ها به توسعه پایدار می دانند.\r\nآموزشهای فنی وحرفه ای  به دلیل توام نمودن آموزشهای نظری و عملی از توانایی زیادی در تشکیل سرمایه انسانی و تربیت کارگر دانش مدار برخوردار می باشند.\r\nعلوی ادامه داد : رئیس دانشگاه فنی و حرفه ای جناب آقای دکتر شفیعی می فرمایند :\r\n «کارآفرین بودن دانشگاه فنی و حرفه ای یعنی خودش کار یاد می گیرد و زمینه کار را خلق می کند شرکت های دانش بنیان، پارک های علم و فناوری مطرح می شوند و در جهت رفع نیاز صنعت فعالیت می کنند. »\r\n\r\nعلوی همچنین اظهار داشت: دانشگاه فنی حرفه ای را می توان بزرگ ترین دانشگاه کشور دانست که در زمینه تربیت نیروی ماهر و کارآمد فعالیت می کند. این دانشگاه دارای گروه های آموزشی متنوع و مختلفی از قبیل فنی و مهندسی، کشاورزی و دامپزشکی، هنر و علوم انسانی است. هر کدام از این گروه ها نیز دارای رشته های متعددی است . حدودا 176 آموزشکده ودانشکده در سراسر کشور عزیزمان مستقر هستند که به صورت تک جنسیتی دانشجویان مشغول تحصیل می باشند که از سال 1390 زیر نظر وزارت علوم وتحقیقات به کار وفعالیت خود ادامه می دهند.\r\nرییس اموزشکده قدسیه در انتها به فعالیتهای پژوهشی اموزشکده قدسیه از جمله: \r\n1)  کسب مقام اول در اولین دوره استارت اپ ساری توسط اساتید و دانشجویان\r\n2)  اجرای اولین کنفرانس ملی در استان در حوزه کاربرد کامپیوتر در علوم و مهندسی نوین در تابستان 95\r\n3)  شرکت در نمایشگاهها با ارائه دست ساخته های دانشجوها شامل اختراعات و نوآوریها در رشته های فنی و مهندسی و آثار هنری در رشته های هنر ی\r\n4)  برگزاری کارگاههای آموزشی تخصصی شامل  مقاله نویسی و ورکشاپ و ... به منظور آشنایی هر چه بیشتر اساتید و دانشجویان با امر پژوهش و اطلاع رسانی این فعالیتها جهت ایجاد انگیزه برای آنان و آشنایی دیگر دانشجویان و اساتید با این نوع فعالیتها\r\n5)  عضویت و ارتباط با بنیاد نخبگان استان جهت ایجاد انگیزه در اساتید آموزشکده و استفاده از تجارب موجود برای پیشبرد اهداف پژوهشی آموزشکده) و ....  اشاره نمودند.\r\n\r\n ","content_html":"

مصاحبه ریاست محترم اموزشکده قدسیه با صدا وسیمای مرکز مازندران<\/span><\/span><\/span><\/p>\n\n

 <\/p>\n\n

با حضور رییس آموزشکده فنی وحرفه ای دختران قدسیه ساری در صدا وسیمای مرکز مازندران نقش وجایگاه  آموزشکده های فنی و حرفه ای در توسعه ی مهارتها   مورد بحث قرار گرفت.
\nبه گزارش روابط عمومی آموزشکده فنی وحرفه ای دختران قدسیه ساری خانم دکتر سیده معصومه علوی ریاست این مرکز طی یک مصاحبه رادیویی در برنامه جهش، به نقش آموزش فنی وحرفه ای در جامعه پرداختند و رسالت دانشگاه فنی وحرفه ای کشور را در این راستا متذکر شدند.ایشان در بخشی از صحبتهای خود به کلام مقام معظم رهبری در جمع کارآفرینان کشور استناد نمودند که فرمودند: 
\nیکى از کارهاى دیگرى که بر عهده‏ى مسئولین دولتى است، توسعه‏ى مهارت هاست. این هنرستانهاى فنى و صنعتى، این دانشگاه‏هاى علمى- کاربردى، این فنى- حرفه ‏اى‏ها، آموزشکده‏هاى فنى- حرفه‏اى، باید توسعه پیدا کند. ما به علم احتیاج داریم، اما به پنجه‏ى کارآمد هم احتیاج داریم. یکى از کارهاى اساسى به نظر من این است که در زمینه‏ى صنعت و کشاورزى بایستى کار کنیم. کار بدون علم، کم‌اثر است؛ علم بدون کار، بى‌اثر است.    
\nرییس آموزشکده قدسیه همچنین عنوان نمودند: مجامع بین المللی نظیر یونسکو آموزشهای فنی وحرفه ای ومهارت آموزی را به عنوان آموزشهای فرا راهبردی برای نیل کشور ها به توسعه پایدار می دانند.
\nآموزشهای فنی وحرفه ای  به دلیل توام نمودن آموزشهای نظری و عملی از توانایی زیادی در تشکیل سرمایه انسانی و تربیت کارگر دانش مدار برخوردار می باشند.
\nعلوی ادامه داد : رئیس دانشگاه فنی و حرفه ای جناب آقای دکتر شفیعی می فرمایند :
\n «کارآفرین بودن دانشگاه فنی و حرفه ای یعنی خودش کار یاد می گیرد و زمینه کار را خلق می کند شرکت های دانش بنیان، پارک های علم و فناوری مطرح می شوند و در جهت رفع نیاز صنعت فعالیت می کنند. »<\/span><\/span><\/p>\n\n

علوی همچنین اظهار داشت: دانشگاه فنی حرفه ای را می توان بزرگ ترین دانشگاه کشور دانست که در زمینه تربیت نیروی ماهر و کارآمد فعالیت می کند. این دانشگاه دارای گروه های آموزشی متنوع و مختلفی از قبیل فنی و مهندسی، کشاورزی و دامپزشکی، هنر و علوم انسانی است. هر کدام از این گروه ها نیز دارای رشته های متعددی است . حدودا 176 آموزشکده ودانشکده در سراسر کشور عزیزمان مستقر هستند که به صورت تک جنسیتی دانشجویان مشغول تحصیل می باشند که از سال 1390 زیر نظر وزارت علوم وتحقیقات به کار وفعالیت خود ادامه می دهند.
\nرییس اموزشکده قدسیه در انتها به فعالیتهای پژوهشی اموزشکده قدسیه از جمله: 
\n1)  کسب مقام اول در اولین دوره استارت اپ ساری توسط اساتید و دانشجویان
\n2)  اجرای اولین کنفرانس ملی در استان در حوزه کاربرد کامپیوتر در علوم و مهندسی نوین در تابستان 95
\n3)  شرکت در نمایشگاهها با ارائه دست ساخته های دانشجوها شامل اختراعات و نوآوریها در رشته های فنی و مهندسی و آثار هنری در رشته های هنر ی
\n4)  برگزاری کارگاههای آموزشی تخصصی شامل  مقاله نویسی و ورکشاپ و ... به منظور آشنایی هر چه بیشتر اساتید و دانشجویان با امر پژوهش و اطلاع رسانی این فعالیتها جهت ایجاد انگیزه برای آنان و آشنایی دیگر دانشجویان و اساتید با این نوع فعالیتها
\n5)  عضویت و ارتباط با بنیاد نخبگان استان جهت ایجاد انگیزه در اساتید آموزشکده و استفاده از تجارب موجود برای پیشبرد اهداف پژوهشی آموزشکده) و ....  اشاره نمودند.<\/span><\/span><\/p>\n\n

 <\/p>","content_source":"","content_url":"","content_date_start":"2017-01-16 07:34:11","content_date_event":"2017-01-16 07:34:15","content_date_event_start":null,"content_date_event_end":null,"content_show_title_slider":1,"content_date_last_edit":"2017-01-28 13:17:37","content_date_register":"2017-01-18 07:34:02","content_columns":0,"content_show_img":1,"content_show_details":0,"content_show_related_img":0,"content_show_slider":1,"content_comment":1,"content_score":0,"tag_id":0,"score_average":null,"score_count":null,"score_date_last":null,"uid":3049,"eid":3049,"attach_title":null,"attaches":[{"sizes":{"150":"file\/57\/attach\/197001\/attach.png","300":"file\/57\/attach\/197001\/attach.png","400":"file\/57\/attach\/197001\/attach.png","600":"file\/57\/attach\/197001\/attach.png","900":"file\/57\/attach\/197001\/attach.png","1200":"file\/57\/attach\/197001\/attach.png"}}]}]]